2010年毕业设计心得体会(计算机)随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声.经过几周的奋战我的毕业设计终于快完成了.在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面.毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高.通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺.本次毕业设计,使我感受到过程是艰辛又充满乐趣的。在课题分析阶段,本次是设计Windows多重系统启动机制的备份与恢复工具,对的启动机制的分析尤为。对老师的资料要吃透。这是关键,从查阅资料、问题,到慢慢一一解决问题,老师给了我的帮助。在总体设计阶段,课题分析做的,很快就对工具的功能,菜单结构的认识,了用户操作流程图和功能模块层次图。详细设计阶段,考虑各模块的主要功能,分别编程调试。,将写好的函数组装,这时就遇到了非常大的,烦琐的函数与函数间的接口,调用,很容易出错。这就要求我在编程时就要养成的习惯,在头部将要用到的函数声明并且加上注释,以便后续的查找更改。编程的规范化要。这次毕业设计要求设计Windows多重系统启动机制的备份与恢复工具,自行设计这对我将来踏上工作岗位是非常有帮助的。上一届的同学的非常出色,我仍然希望的努力设计并希望。这我对的考验。于是本次设计过程中我完全软件设计的要求来,从课题分析开始,再总体设计、详细设计,最后到系统。每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。也使我了一整套规范的设计操作流程。最后,系统环节。对已的程序调试。调试时,逻辑上了一点问题,备份扇分区表备份有误恢复出错,整个硬盘数据丢失。需要重新分区硬盘,重装系统才能再使用该硬盘。当时我心里是非常焦急的,出错也意味着前功尽弃。应用扩展INT13对大容量的硬盘读写操作,了容量限制的障碍。总之,这次毕业设计让我学习到。结束了,但这只能是开始。然而,在老师的分析与鼓励下,我重新纠错找到了错误并改正。使我意识到今后遇到情况都要分析原因,列出的情况后,沉着应对,能“化险为夷”。此次毕业设计的难点关键在于:主区分区表及备份与恢复。今后程序员,要学习的规范,程序设计语言还有。怎样使从普通的PG升为SE,在计算机领域,要学的实在太多,仅大学生涯所学实在有限。对更高的要求,才能动力新的成绩! 在此要感谢我的指导老师安艳杰对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。并且在原来的基本进行修改,希望2010年毕业设计心得体会对您有帮助
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